杭州师范大学成立婴幼儿发展与托育实验室

5月16日至17日，第四届婴幼儿发展与托育国际学术会议在杭州举行，国内外专家学者、政府部门负责人与一线实践者汇聚一堂，共商新时代普惠托育提质扩容路径，为实现更高水平“幼有善育”、助力人口高质量发展凝聚智慧与力量。其间，杭州师范大学婴幼儿发展与托育实验揭牌。

据悉，该实验室聚焦婴幼儿身心发展动态监测与评估、婴幼儿身心发展及脑智促进对策、婴幼儿身心发展数智化环境开发、婴幼儿托养育与公共政策等四大研究方向，打造多学科交叉融合的托育研究高地。

本次会议由杭州师范大学和杭州市卫生健康委员会共同主办，浙江省城市治理研究中心、在杭多家医院和杭师大相关院所共同承办。会议以“数智时代的婴幼儿发展与托育服务体系建设”为主题，意大利特伦托大学卢卡・苏里安教授，加拿大皇家科学院院士、多伦多大学李康教授，宁波诺丁汉大学副校长沙悟境教授，浙江大学王宏伟教授，首都儿科研究所关宏岩研究员等专家，分别围绕儿童道德认知发展、早期经验与人类发展、融合教育教师培育、人工智能赋能智慧育幼、医育结合养育照护等主题作报告，分享前沿研究成果与国际实践经验。会议还设置了国际期刊发展、托育教师专业发展、国家托育标准体系、特殊婴幼儿融合支持等8个平行圆桌论坛。

本次揭牌的还有浙江省托育教育一体化改革研究指导中心，该中心旨在围绕政策研究、标准研制、师资培育、实践指导四大核心职能，发挥智库、参谋和专业服务作用，构建彰显浙江特色的托育教育一体化发展体系。国际期刊《脑科学与儿童发展》（BSCD）举行了首刊发布。

本次会议是杭师大连续举办的第四届婴幼儿托育领域国际学术活动，有效推动政策对接、学术研讨、成果转化与人才培育。