复旦大学系统部署“十五五”期间新文科发展战略蓝图

日前，以“三个创新”引领“十五五”新文科建设推进会在复旦大学召开。会议从“理识连通、体用贯通、古今汇通、中外融通”四大战略维度出发，系统部署“十五五”期间新文科发展的战略蓝图与行动路径。

会上，31个“十五五”文科重点方向和《2026人文社会科学智能发展蓝皮书》发布，全球南方田野调查实验室、可持续发展研究院揭牌，复旦大学与中国东方航空集团有限公司签约合作共建国际传播与全球领导力学院。

复旦大学党委书记裘新表示，以“三个创新”为关键一招，以“因地制宜”为发展法则，推动新文科实现“关键一跃”。在这一思路下，“三个创新”被赋予了具体的内涵与路径。

一是推进知识创新，要立足中国实践、传承中华文明、回应时代之问，加快构建自主知识体系。既守护好复旦文科“肯下苦功夫、甘坐冷板凳”的传统，以基础研究筑牢自主知识体系的根基；也把学问做到国家发展主战场，服务国家治理、社会发展和文明进步，在回应现实问题中创造增量知识、拓展知识版图。

二是深化理论创新，要做到“两个所有”——所有学科都来研究党的创新理论，所有研究成果都来服务铸魂育人。从“学术基础、实践导向、国际视野、历史脉络”等维度入手，重点开展标识性概念、原创性理论、基础理论问题、重大现实问题研究等，推动理论体系向教材体系、教材体系向教学体系、知识体系向价值体系有机转化，源源不断培育无功利之用、有经世之用、擅务实之用、堪复兴大用的拔尖创新人才。

三是探索方法创新，要依托新技术、新模式、新思路重塑研究范式。从建设哲学社会科学实验室、打造中华早期文明大模型，到推动文理医工交叉破解科技考古难题，再到今天揭牌的全球南方田野调查实验室深耕区域国别研究，复旦正以“范式创新+交叉融合+田野实证”的三维路径，让文科研究跟得上时代步伐。

“复旦的文科，必须面向时代需求，不断守正创新；必须树立更高目标，持续开拓引领。” 复旦大学校长金力表示，这不仅是“老根发出的新枝”，更是“文科做精”的关键，以“四通四同”为逻辑主线贯穿始终。所谓“四通四同”，就是要理识连通，坚持党的创新理论研究与自主知识体系建设同步推进；体用贯通，坚持研究重大理论问题和解决重大现实问题同向发力；古今汇通，坚持文脉赓续与数智赋能同频共振；中外融通，坚持扎根中国与放眼世界同轨并行。

会上新揭牌的两个新的研究机构，将为文科前沿探索、田野实践、交叉研究和社会服务提供坚实载体、有效支撑。其中，全球南方田野调查实验室以长期驻地田野调查为核心特色，面向全球南方国家开展交叉研究，旨在为加强区域国别研究、服务上海“五个中心”建设贡献复旦力量。可持续发展研究院面向国家战略与全球可持续发展议程，整合全校文理工医等多学科资源，探索科学、政策与实践深度整合的超学科研究新范式，服务中国式现代化建设和全球可持续发展进程，为推动构建人类命运共同体贡献复旦智慧和中国经验。